.: Carnaval de Invierno: El retablo de los fulanos.

domingo, 18 de septiembre de 2011

Carnaval de Invierno: El retablo de los fulanos.

Docentes y alumnos del turno tarde concurrieron a la Vecinal San Martín a una obra de títeres. ¿Los vemos?

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¿Quiénes somos?

Directora: Marta Ayala
Vicedirectoras:Mónica Sequeira
Ana Hernández
Esther Carnevale

1º grado: Paz Silvana

Mendoza Mara

Pérez Claudia

Sosa Laura

2º grado: Bonsegñor Marcela

Dovis Gladis

Miranda Melisa

Méndez Gisela

3º grado: Guaita Rosana

Jacob Patricia

Imhoff Marta

Noguera Eugenia

4º grado: Colombini Carina

Cardona Itatí

Rivero Ma. Alicia

Borda Olga

5º grado: Da Silva Norma

Monzón Élida

6º grado: Bonatti Marisa

Charles Ma. Alejandra

Guillaumé Martín

Nievas Silvia

7º grado: Villaverde Mónica

Arce Mónica

Abrigo Laura

Barreto Viviana

Prof. de Inglés: Delia Rosa Marchioni
Prof. de Plástica: Alicia Scurato
María Luján Mendoza
Prof. de Música: Aída Maier
Romina Fernández
Prof. de Tecnología: Alicia Cabrera
Fabiana Bravo
Gloria Márquez
Erica Aguilera
Rosa Galeano
Alejandra Durigón
Miguel Lucía
Prof. de Ed. Física: Ricardo Rodríguez
Élida Ávila
Virginia Chiarelli
Claudia Pecorari
Bibliotecarios: Carlos Narváez
Alejandrina Rodríguez
Secretaria: Sonia Marin
Tarea Diferente: Silvia Vélez
Delia Tschaggeny
Daniela Ojeda
Blanca Supertino
Taborda Marta
Lazzaroni Julia

Asociación Cooperadora:
Presidente: Vicentini Lidia
Vicepresidente: Domínguez Norma
Secretario: Bacigaluppi Marisol
Prosecretario: Torres Yésica
Tesorero: Gómez Ma. Teresa
Protesorero: Dovis Gladis
Vocales titulares: Patiño Ma. Elena
Sarandón Nora

Bonsegñor Marcela

Vocales suplentes: Hernández Ana
Da Silva Norma
Baigorria Ma.Florencia
Revisores de cuentas: Bacigaluppi Analía
Suplente: Bravo Fabiana

Asistentes Escolares:
Aguirre Elvira
Heyer Laura
Vera Mónica
Pérez José Luis
Carrizo Carlos
Pino Daniel
Soto Sandra
Quiroga Fernanda
Fernández Gabriela
Torres Cristian

Nuestros Objetivos

.Elevar la calidad de la educación promoviendo aprendizajes significativos para que toda la población escolar adquiera competencias básicas: conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes, atendiendo a la diversidad de las nuevas infancias, estimulando sus capacidades múltiples y brindando herramientas para un desarrollo integral y permanente de la persona dentro de un contexto sociocultural dinámico.

.Respetar la vida democrática defendiendo los derechos humanos en la construcción de una ciudadanía activa, participativa y solidaria.

.Priorizar la capacitación del personal docente en servicio logrando un perfil de conducción y de competencias profesionales que permitan reconocernos como agentes de cambio social comprometidos en un trabajo colegiado y colaborativo.

.Establecer vínculos de intercambio y participación con la comunidad en la que está inserta la escuela, abriendo sus puertas a las familias y demás actores interesados en colaborar en el mejoramiento de la calidad educativa.